Apresentar quatro características usadas para diferenciar as aves dos outros animais.

Citar três espécies de aves que não voam. Mencionar o que comem e dar o nome do país ou continente na qual cada uma delas vive.

Mencionar o dia da semana em que as aves foram criadas. Descobrir na Bíblia os nomes de cinco aves. Ser capaz de mencionar três histórias bíblicas onde, através das aves, Deus mostrou seu cuidado e amor por nós.

Fazer uma lista de 10 aves que foram observadas pessoalmente. Incluir imagens de cada uma.

Fazer uma lista de cinco espécies de aves que você identificou pelo som, ao ar livre.

Fazer umas das tarefas a seguir (apresentar fotos):

• a) Montar um posto de alimentação e relatar que aves vieram até ali durante uma semana;

• b) Descobrir um ninho de passarinho e identificar a espécie do pássaro que o construiu. Descrever o ninho com detalhes;

• c) Montar um bebedouro para beija-flor e usá-lo durante uma semana. Responder:

  • Do que é feito o néctar utilizado?

  • Por que não se deve usar corante ou mel?

  • Quando o fluido do bebedouro deve ser trocado?

  • Como se deve cuidar do bebedouro?

Identificar, por meio de figuras ou fotos, 20 espécies de aves. Pelo menos 10 delas devem ser típicas do seu país. Dizer o nome popular e o nome científico de cada ave.